【摘 要】
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家国情怀是高中历史教学的核心落脚点,作为高中历史教师,需要将家国情怀作为重要的教学内容,积极践行立德树人的根本任务.文章指出,高中历史教师可以依据人文性、体验性、渗透性、榜样性、多学科原则,整合教材资源,创设历史情境,分析历史人物,加强中外对比,渗透中华优秀传统文化,借此落实对学生家国情怀的培养.
【机 构】
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福建省福清龙西中学 福建 福州350315
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家国情怀是高中历史教学的核心落脚点,作为高中历史教师,需要将家国情怀作为重要的教学内容,积极践行立德树人的根本任务.文章指出,高中历史教师可以依据人文性、体验性、渗透性、榜样性、多学科原则,整合教材资源,创设历史情境,分析历史人物,加强中外对比,渗透中华优秀传统文化,借此落实对学生家国情怀的培养.
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