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2011年是我国儿童美术研究不断走向深入、不断取得成绩的一年。研究内容包括儿童美术理论、儿童美术教育理论、儿童美术教育实践、儿童美术教育发展现状、儿童美术社会活动研究、儿童插画等方面。其中，有关儿童美术教育教学的研究成为热点，儿童美术理论研究有所深入，儿童美术社会活动研究有所扩展。儿童插画研究继续展开。