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一种漆包扁线涂漆模具及涂漆方法
【机 构】
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大通(福建)新材料股份有限公司
【发表日期】
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2020年01期
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进入六年级,小学生所要面对的是竞争激励的小升初考试,其中数学是小升初考试中占据分值比重较大的一门学科。本文以新课改为背景,阐述了小学数学高效课堂教学的概念,剖析了新课改背景下的小学数学六年级课堂教学现状,并对新课改背景下的小学数学六年级高效课堂教学策略进行了进一步分析。
行政事业单位内部财会监督贯穿于单位业务活动全过程，是国家监督体系和现代化治理体系的重要组成部分，更是其他监督方式的基础，随着政府部门财政体制改革不断深入，行政事业单位财政管理愈加精细化，内部财会监督的方式和方法不断优化，取得良好的监督效果，但部分单位在财会监督方面还存在监督意识淡薄、会计基础薄弱、制度不健全、监督不到位等问题，本文拟对此进行分析并提出建议措施，为行政事业单位内部监督工作提供参考和借
＜正＞近几年,我国国家以及政府越来越重视企业内部对于财政资金的使用,越来越看中经济发展过程中的可持续性以及健康发展特点,因此陆续推出了《预算法》以及《预算法实施条例》等相关法律法规,进一步加强企业自身预算绩效的管理。在不断的严格要求企业将预算绩效落到实处的过程中开始逐步的匹配更加现代化的现代财政制度,从而更好的实现对于资源配置的优化,
期刊
针对工业机器人专业产教融合方面所存在的校内课程难以对接企业岗位需求等一系列问题，以我院的工业机器人专业为平台，通过重构适用于现代学徒制的校企双元课程体系、融入思政元素，开发“课证融通”的校企双元教学资源、对接“1+X”证书制度的技术技能平台建设等措施，从而提高工业机器人专业人才培养质量，探索产教融合人才培养新模式，实现人才培养供给侧与产业需求侧高度吻合，缓解结构性就业矛盾。
课程思政融合“岗课赛证”的建设是新时代高职艺术教育的重要命题，是人才培养的重要内容。围绕课程思政目标重构艺术设计专业“岗课赛证”融通人才培养模式，创新了教学设计策略，提高了课堂教学效果。该文以高职手绘表现技法课程为例，从学情分析、教学内容、考核方式等方面展开探索，以期基于对课程思政融合“岗课赛证”人才培养模式的研究，为高职艺术设计专业高素质、高技能创新思维人才培养注入新活力。
数字经济已经成为经济发展和经济增长的新引擎,也是我国经济发展的重大战略。但数字经济的内涵与外延等理论问题尚需进一步研究,关于数字经济的规模和结构等统计问题也都处在探讨阶段。因此,本文尝试在梳理和界定数字经济后,重点研究数字经济的增加值测算等基础问题,旨在为数字经济的统计核算提供有价值的参考。本文首先梳理国内外文献,提炼数字经济的内涵与特征,采用数字经济广义定义构建数字经济增加值测算框架,通过国家统
近年来随着国内外旧工业建筑再生利用项目的持续涌出,目前大多数再生利用项目已处于运维期。通过课题组对全国数十个再生利用项目的实地调研,发现运维期存在诸多的风险影响因素,并且存在的风险影响因子的诱因具有突发性和不确定性等特点。为了能够有效的针对旧工业建筑再生利用项目运维期存在的风险作出应对措施,提高管理水平。本文从“人、机械、材料、环境、管理”五个层面全面挖掘出旧工业建筑再生利用项目运维期存在的风险因