职业教育中广告设计课程教学如何引导学生多元性设计思维

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在分析广告设计多元性设计思维的基础上,该文从市场需求、设计大赛等多个角度探讨职业教育广告设计教学中引导学生多元性设计思维的问题,提出了案例分析、多元性评价等多种课程教学策略,以期为培养职业院校广告设计专业学生的多元性设计思维提供参考。
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