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摘 要：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。” 2019年体育特长生的高考成绩又一次突破了我校体育生教育创下的辉煌历史，获得体育生成绩3人上北大，1人获全省第一的好成绩。这一优异成绩的取得，离不开学校领导对学校体育工作的高度重视和正确指导，更离不开全体体育教师的心血、智慧和汗水，是广大体育老师在现有的硬软件条件下，摸索出的一条适合我校特色的阳光体育活动和体育走班制教学的新路子，在学校致力于提高高考升學率的同时，坚持走体教结合的方针而获得的丰硕的成果。
关键词：高中体育;体育艺术;时代性
一、阳光体育活动，突出体能性，成特色
趁着学校改革的春风，从2007年起，学校体育组大胆创新，制定了校本化的“协作式”阳光跑操方案，并付诸行动，打破了传统的课间操做国颁操的陈旧做法，适时将跳绳、形神拳、毽球、武术操、广播操、体能练习等学生喜欢的内容有机融合到大课间活动中，并在活动中配备了相应的音乐，学生在统一的音乐伴奏下活动，在轻松愉快的氛围中高效完成体能锻炼，这迅速成为我校学生活动的一大特色。
二、体育走班制教学，突出专业性，成特色
我校体育组在学校的大力支持下，结合我校实际情况，开创了我校特有的体育走班教学模式。学校先后开设了体能教学、武术操教学、广播操教学模块，从高一下学期开始，体育课根据学生的个人爱好，全部以选项走班的模式进行授课，一高先后开设的项目有传统的篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等传统球类项目，也有新兴的女生防身术、爵士舞、瑜伽等体育项目，由各班体育委员组织各班同学以网络选项的方法进行，尽可能保证让每个学生真正选到自己感兴趣的项目。在课时排列中，采用两节课连排的形式，让学生有更多的自主练习时间来提高技能水平、完成教学任务。
三、鸣凤科技体育艺术节之体育竞技，突出主题性，成文化
体育教研组根据形式发展需要，将传统田径运动会学生办成了“有主题、有思想，有表演、有展示、有激烈竞争”、也能彰显体育文化内涵的一场场体育盛宴。多年来我们开展了以“民族风” 、“世界风”、“环保风”、“节气风”等为主题的大型体育运动会、以及各种球类运动会。主题式运动会的开幕式表演是在搭建的最流行的LED电子屏舞台上进行，内容精彩纷呈，每个学生都能在万众瞩目下完成自己的演出，每一个人都是主角，每一个人都能从中体悟到成就感，学生热情空前高涨。
四、校本、社团突出地方和时代性，成精品
体育校本、社团课程是体育课程最好的补充和延伸。体育教研组因地制宜，开展了体育类篮球、足球、羽毛球、乒乓球、滑板、等社团课程;开创了舞龙舞狮、爵士舞、瑜伽等校本课程，很好的践行了新课标下高中学校体育有效落实开展了民族传统体育和新兴体育项目的课程。王老师开设的龙狮课程，浓郁的民族风格、愉快的氛围和精彩绝伦的表演，深受广大师生欢迎，现已经成为我校的固定表演节目。肖老师开设的爵士舞课程，急促而又富有动感，节奏性极强，时代感强，深受学生提别是女生的青睐，其表演已成为我校青春亮丽的一道风景线！龙狮、爵士舞校本课程已经成我校精品校本课程，正在不断打磨和完善中。
五、体育高考，突出竞技性，成名片
这些年来，我校体育特长生的成功培养已成为我校高考的一张名片。从2010年以来，我校体育特长生培养收获了丰硕的成果：我校考取北京体育大学人数达11人、 211学校达47人、一本人数达 205人，每年湖北体育类考生1100人左右，一本录取人数只有500多人，实际录取率只有4%多一点。近三年我校的一本录取率分别达53% 、45%、69%，实际录取率是省录取率10倍以上;近三年北京体育大学湖北计划招生人数都是17人，而我校就录取了5人。今年，我校录取北体3人，其中一人获得省体育生状元桂冠，其余三人均取得全省前16名的好成绩。这些辉煌成绩的取得，都缘于我校有一个不断探索、创新、超越和甘于默默奉献的体育教师团队;是他们成就了一批批体育特长生的大学梦、体育梦、名校梦;是他们，让更多的学子走出大山，去领略外面更精彩的世界，去实现更美好的人生。
六、体育教师团队，殚精竭虑，成榜样
体育组坚持以教研组长为核心，每周开展一次教研组活动。在抓好常规教学活动的同时，更注重抓好体育教研工作，不断加大对青年教师的培养力度，注重不懈的学习，致力提升每一个老师的教学艺术。上十年如一日，体育教研组的教师在科研和教学工作等方面都获得长足进步，成为其他教研组学习的榜样。
总之，关山初度尘未洗，策马扬帆再奋蹄。我们相信，教研无止境，我校体育教研组将在组长的带领下，取得更多骄人的成绩，培养更多的名校体育人才。因为，创新、突破，他们一直在路上！
参考文献：
[1]优化体育教学方法 努力实施素质教育[J]. 贾小芾. 吉林工学院学报（高教研究版）. 2000（02）.
[2]体育理论辅导讲座 第三讲 体育教学方法与体育教学组织[J]. 阎斯民，王伯英，罗希尧. 学校体育. 1987（04）.
[3]谈体育教学方法及改革[J]. 聂锴. 科技信息. 2011（27）.
关键词：高中体育;体育艺术;时代性
一、阳光体育活动，突出体能性，成特色
趁着学校改革的春风，从2007年起，学校体育组大胆创新，制定了校本化的“协作式”阳光跑操方案，并付诸行动，打破了传统的课间操做国颁操的陈旧做法，适时将跳绳、形神拳、毽球、武术操、广播操、体能练习等学生喜欢的内容有机融合到大课间活动中，并在活动中配备了相应的音乐，学生在统一的音乐伴奏下活动，在轻松愉快的氛围中高效完成体能锻炼，这迅速成为我校学生活动的一大特色。
二、体育走班制教学，突出专业性，成特色
我校体育组在学校的大力支持下，结合我校实际情况，开创了我校特有的体育走班教学模式。学校先后开设了体能教学、武术操教学、广播操教学模块，从高一下学期开始，体育课根据学生的个人爱好，全部以选项走班的模式进行授课，一高先后开设的项目有传统的篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等传统球类项目，也有新兴的女生防身术、爵士舞、瑜伽等体育项目，由各班体育委员组织各班同学以网络选项的方法进行，尽可能保证让每个学生真正选到自己感兴趣的项目。在课时排列中，采用两节课连排的形式，让学生有更多的自主练习时间来提高技能水平、完成教学任务。
三、鸣凤科技体育艺术节之体育竞技，突出主题性，成文化
体育教研组根据形式发展需要，将传统田径运动会学生办成了“有主题、有思想，有表演、有展示、有激烈竞争”、也能彰显体育文化内涵的一场场体育盛宴。多年来我们开展了以“民族风” 、“世界风”、“环保风”、“节气风”等为主题的大型体育运动会、以及各种球类运动会。主题式运动会的开幕式表演是在搭建的最流行的LED电子屏舞台上进行，内容精彩纷呈，每个学生都能在万众瞩目下完成自己的演出，每一个人都是主角，每一个人都能从中体悟到成就感，学生热情空前高涨。
四、校本、社团突出地方和时代性，成精品
体育校本、社团课程是体育课程最好的补充和延伸。体育教研组因地制宜，开展了体育类篮球、足球、羽毛球、乒乓球、滑板、等社团课程;开创了舞龙舞狮、爵士舞、瑜伽等校本课程，很好的践行了新课标下高中学校体育有效落实开展了民族传统体育和新兴体育项目的课程。王老师开设的龙狮课程，浓郁的民族风格、愉快的氛围和精彩绝伦的表演，深受广大师生欢迎，现已经成为我校的固定表演节目。肖老师开设的爵士舞课程，急促而又富有动感，节奏性极强，时代感强，深受学生提别是女生的青睐，其表演已成为我校青春亮丽的一道风景线！龙狮、爵士舞校本课程已经成我校精品校本课程，正在不断打磨和完善中。
五、体育高考，突出竞技性，成名片
这些年来，我校体育特长生的成功培养已成为我校高考的一张名片。从2010年以来，我校体育特长生培养收获了丰硕的成果：我校考取北京体育大学人数达11人、 211学校达47人、一本人数达 205人，每年湖北体育类考生1100人左右，一本录取人数只有500多人，实际录取率只有4%多一点。近三年我校的一本录取率分别达53% 、45%、69%，实际录取率是省录取率10倍以上;近三年北京体育大学湖北计划招生人数都是17人，而我校就录取了5人。今年，我校录取北体3人，其中一人获得省体育生状元桂冠，其余三人均取得全省前16名的好成绩。这些辉煌成绩的取得，都缘于我校有一个不断探索、创新、超越和甘于默默奉献的体育教师团队;是他们成就了一批批体育特长生的大学梦、体育梦、名校梦;是他们，让更多的学子走出大山，去领略外面更精彩的世界，去实现更美好的人生。
六、体育教师团队，殚精竭虑，成榜样
体育组坚持以教研组长为核心，每周开展一次教研组活动。在抓好常规教学活动的同时，更注重抓好体育教研工作，不断加大对青年教师的培养力度，注重不懈的学习，致力提升每一个老师的教学艺术。上十年如一日，体育教研组的教师在科研和教学工作等方面都获得长足进步，成为其他教研组学习的榜样。
总之，关山初度尘未洗，策马扬帆再奋蹄。我们相信，教研无止境，我校体育教研组将在组长的带领下，取得更多骄人的成绩，培养更多的名校体育人才。因为，创新、突破，他们一直在路上！
参考文献：
[1]优化体育教学方法 努力实施素质教育[J]. 贾小芾. 吉林工学院学报（高教研究版）. 2000（02）.
[2]体育理论辅导讲座 第三讲 体育教学方法与体育教学组织[J]. 阎斯民，王伯英，罗希尧. 学校体育. 1987（04）.
[3]谈体育教学方法及改革[J]. 聂锴. 科技信息. 2011（27）.