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随着我国经济发展建设的逐渐推进，我国教学体系得以不断完善，使得人们逐渐加强了对教学体系发展问题的认识程度。在这样的发展背景下，促进学生作文学习能力的提高就变得很有必要。因此，本研究将以此为主要内容，探究如何在小学语文作文教学过程中为学生有效布置作业，提高学生的作文学习能力。
个性化视角下的小学作文教学分析
【摘 要】
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随着我国经济发展建设的逐渐推进，我国教学体系得以不断完善，使得人们逐渐加强了对教学体系发展问题的认识程度。在这样的发展背景下，促进学生作文学习能力的提高就变得很有必要
【机 构】
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沈阳市苏家屯区牡丹街小学 辽宁 沈阳 110101
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年26期
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