【摘 要】
：
＜正＞水利工程属于民生工程，在工程质量、工期等方面都具有较高的要求。在水利工程项目建设过程中利用BIM技术，能够切实提高工程的建设效率与质量。基于此，本文首先对BIM技术的特点进行了简要分析，然后探讨BIM技术运用于水利工程建设的优势，剖析了BIM技术在水利工程中的应用要点，最后展望水利工程BIM技术推广的思考，希望能为水利工程中推广、应用BIM技术提供助力。
论文部分内容阅读
＜正＞水利工程属于民生工程，在工程质量、工期等方面都具有较高的要求。在水利工程项目建设过程中利用BIM技术，能够切实提高工程的建设效率与质量。基于此，本文首先对BIM技术的特点进行了简要分析，然后探讨BIM技术运用于水利工程建设的优势，剖析了BIM技术在水利工程中的应用要点，最后展望水利工程BIM技术推广的思考，希望能为水利工程中推广、应用BIM技术提供助力。
其他文献
目的 考察将精细化护理结合针对性家属健康教育应用在过敏性紫癜性肾炎患儿康复中的效果。方法 选取2020年8月至2022年4月在徐州市儿童医院诊治的90例过敏性紫癜性肾炎患儿作为研究对象。根据干预方式的不同分为对照组（45例）和观察组（45例）。对照组给予常规护理和健康教育，观察组给予精细化护理结合针对性家属健康教育。比较2组患儿的肾功能、临床症状消失时间、住院时间和复发率，以及患儿家属的护理满意度
为了解决城市化进程中轨道交通与城市其他类型交通的协同性不足、站点用地与城市区域规划融合度欠缺、车站建设标准与城市区域发展存在不一致、交通设施能力与激增客流需求不匹配、以人为本的人性化相关措施不明确等问题，采用总结归纳并引入相关实例论证的方法，探寻车站可持续发展的着眼点及实际需求，得出轨道交通车站在城市化进程中的可持续发展策略如下：多网融合大背景下车站采用多模式接驳设计；轨道交通一体化开发实现与城市
慢性肾脏病（CKD）起病隐匿,患病率高,其心血管并发症常见且是慢性肾脏病患者死亡的主要原因。本文综述讨论了慢性肾脏病的常见动脉血管病变机制、传统的及非传统的危险因素、动脉血管病变的生物标志物和未来可能的新的治疗靶点,对于临床上加强对慢性肾脏病动脉血管病变的重视,早期综合管理,以期改善预后具有重要的意义。
基于社会生态模型视角，运用文献资料法、逻辑分析法从个体层面的人口统计学、生理、心理三方面探讨大学生体育舞蹈学习行为影响因素。分析发现性别、健康状况、身体形态、运动损伤、心理过程、个性心理与大学生体育舞蹈学习行为密切相关。文章通过微观个体层面完善大学生体育舞蹈学习行为影响因素研究，为提高大学生体育舞蹈学习积极性，帮助其在体育舞蹈中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志，从而推动体育舞蹈在高校的健康发
股权回购型对赌协议作为对赌协议的一种特殊形式,承担着资本市场重要融资工具的角色,其机制为投资方以注资形式向融资公司买入股权,并根据所约定的对赌目标是否实现而设置股权回购条款。作为一种特殊的融资协议,股权回购型对赌协议具有着激励性、保护性和风险性的特点。在《九民纪要》正式出台以前,我国针对股权回购型对赌协议的裁判路径实际上存在着实践发展与理论滞后之间的矛盾。在未有明确法律规定对其进行规制时,司法实践
＜正＞一、将新型冠状病毒肺炎更名为新型冠状病毒感染。二、经国务院批准，自2023年1月8日起，解除对新型冠状病毒感染采取的《中华人民共和国传染病防治法》规定的甲类传染病预防、控制措施；新型冠状病毒感染不再纳入《中华人民共和国国境卫生检疫法》规定的检疫传染病管理。特此公告。
幼儿园后勤管理工作是维护幼儿园稳定运行的重要活动，现阶段幼儿园后勤管理工作主要面临着物资管理缺乏统一规划、卫生管理未能建立标准、安全管理存在一些漏洞等问题。对此，幼儿园可以通过创新管理机制、引入市场管理、落实集中管理、完善饮食管理、构建健康保障体系、实施员工培训等策略，实现提升后勤服务质量、提高后勤管理效率、优化后勤养护服务、构建食品安全制度、守护幼儿安全等目标。
目的 建立评价香砂平胃颗粒质量的高效液相色谱（HPLC）指纹图谱结合聚类分析（CA）及正交偏最小二乘判别分析（OPLS-DA）法。方法 色谱柱为Waters XTERRA C18柱（250 mm×4.6 mm,5μm），流动相为乙腈-0.05%磷酸溶液（梯度洗脱），流速为1.0 mL/min，检测波长为220 nm（苍术素、苍术醇）、284 nm（厚朴酚、和厚朴酚、橙皮苷、川陈皮素及甘草苷），柱温
目的 探讨动漫视频宣教结合童趣化护理在过敏性紫癜（HSP）患儿中的应用价值。方法 选择2018年5月～2021年5月我院收治的HSP患儿128例,按随机数字表法分为两组,各64例。对照组采用常规护理,观察组采用动漫视频宣教+童趣化护理,均持续干预至患儿出院。比较两组遵医行为、焦虑及舒适程度。结果 观察组遵医行为优良率高于对照组,差异有统计学意义（P ＜0.05）;干预前,两组儿童焦虑性情绪障碍筛查