【摘 要】
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作为一种以学生预期学习成果的确定、达成为主要目标的教学理念,成果导向理念打破了传统以知识结构、教师传授为主导的教学模式弊端,通过教学成果来倒逼教学活动的设计、组织
【机 构】
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广州科技职业技术学院,广东工业大学华立学院
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作为一种以学生预期学习成果的确定、达成为主要目标的教学理念,成果导向理念打破了传统以知识结构、教师传授为主导的教学模式弊端,通过教学成果来倒逼教学活动的设计、组织和开展,极大地迎合了当前应用型本科会计教学改革的需求。然而,从当前成果导向型教学理念的实际应用来看,其所具备的教学改革功能尚未充分发挥,需要借助进一步的深化改革来加以促进。基于此,文章在对成果导向教学理念进行概述的基础上,就成果导向教学理念在应用型本科会计教学改革中的功能及其实施策略进行明确,以促进会计教学改革工作成果的顺利实现。
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