【摘 要】
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鲁迅的作品,是初中语文的教学重点,也是教学难点。初中学生的生活经历、审美取向和鲁迅先生有太远的距离,他们很难走进鲁迅先生的精神世界。初登讲台时,笔者讲解鲁迅先生的作
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鲁迅的作品,是初中语文的教学重点,也是教学难点。初中学生的生活经历、审美取向和鲁迅先生有太远的距离,他们很难走进鲁迅先生的精神世界。初登讲台时,笔者讲解鲁迅先生的作品,往往自己很投入,人物形象、主题思想自认为挖掘得很到位,常常自己认为授课很成功,可是学生的情绪却不高,依旧是那样一副若无其事懒洋洋的样子,笔者很是神伤,美丽因无法预约而失落。
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