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在初中作文新课程改革背景下,提高作文教学的有效性,已被语文教师作为一种完成作文教学目标的最佳方式所采用。针对如何有效提高初中作文教学的有效性,许多有思想的教师进行过深入探索。根据初中作文教学的特点,对有效性教学的判断方法进行了简单叙述,之后重点总结了提高初中作文教学有效性的主要途径,对以后提高初中作文有效性教学提供了一定的参考价值。