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多媒体网络教学新模式的大学英语教学改革中，实施有效的教举评估模式至关重要。形式多样的形成性评估策略有助于学生改进学习方法。在当前强调多媒体网络教学新模式的大学英语教学改革中，实施有效的教学评估模式至关重要。
多媒体条件下的大学英语形成性评估应用研究
【摘 要】
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多媒体网络教学新模式的大学英语教学改革中，实施有效的教举评估模式至关重要。形式多样的形成性评估策略有助于学生改进学习方法。在当前强调多媒体网络教学新模式的大学英语
【机 构】
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哈尔滨商业大学
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2009年30期
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