【摘 要】
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深入推进课程思政建设是公安院校坚持立德树人根本任务,全面加强思想政治教育与人才培养工作融合的重要途径,有利于合理整合思想政治教育资源,形成育人合力。在分析“立德树人”与“课程思政”逻辑关联的基础上,探索公安院校课程思政的核心要素,提出完善课程思政教学体系、提高政教学能力和水平、打造课程思政建设资源平台、健全课程思政建设质量评价和督导考核机制的建设路径。
【基金项目】
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河北省高等学校人文社会科学研究项目资助“基于‘立德树人’理念的警校大学生思想政治教育教学体系构建研究”(SZ19054),2019—2020年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于‘金课’建设的公安院校教师教书育人能力提升策略研究与实践”(2019GJJG444),教育部高等教育司2020年产学合作协同育人项目“公安院校教师金课建设能力提升研究”(202002043010),中青年教师科研创
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深入推进课程思政建设是公安院校坚持立德树人根本任务,全面加强思想政治教育与人才培养工作融合的重要途径,有利于合理整合思想政治教育资源,形成育人合力。在分析“立德树人”与“课程思政”逻辑关联的基础上,探索公安院校课程思政的核心要素,提出完善课程思政教学体系、提高政教学能力和水平、打造课程思政建设资源平台、健全课程思政建设质量评价和督导考核机制的建设路径。
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