【摘 要】
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当前,"四史"学习正在全社会深入开展,新时代大学生肩负着建设社会主义强国和中华民族伟大复兴的重要使命,因此,推动"四史"教育深入大学生,正当其时。地方工科院校应结合学生特点,开展丰富多样的"四史"教育,利用课程思政主战场,实现自我教育与他人教育相结合,完善"四史"教育体系,改善"四史"教育的方式方法,引导地方工科大学生自觉学习"四史",从而实现高校"为党育人、为国育才"的初心使命,提高地方院校立德
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当前,"四史"学习正在全社会深入开展,新时代大学生肩负着建设社会主义强国和中华民族伟大复兴的重要使命,因此,推动"四史"教育深入大学生,正当其时。地方工科院校应结合学生特点,开展丰富多样的"四史"教育,利用课程思政主战场,实现自我教育与他人教育相结合,完善"四史"教育体系,改善"四史"教育的方式方法,引导地方工科大学生自觉学习"四史",从而实现高校"为党育人、为国育才"的初心使命,提高地方院校立德树人的工作成效。
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