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幼师从业者工作压力大,工作对象特殊。为了减少幼儿教师因压力导致的心理问题或对学生的伤害行为,结合体育对人心理素质的影响,提出设计相应体育课程,以体育教学的方式进行干预来提升幼师专业学生的心理抗压能力的设想。本文对现有的国内文献和相关研究进行分析总结,对幼师专业体育课程中开展抗压教育进行可行性分析和具体路径方法的探究。