【摘 要】
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文章在动画专业教育发展历史与现状分析基础上,指出应用型本科高校动画专业建设中存在的诸种问题,进而提出“一个核心、两条主线、三种素质、四个结合”的创新与突破路径,以此强化应用型本科高校动画专业内涵建设,提升专业人才核心竞争力,缩小人才培养质量与企业实际需求之间的差距,最终促进动画教育和产业发展的良性循环.
【机 构】
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福建江夏学院设计与创意学院,福州350108
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文章在动画专业教育发展历史与现状分析基础上,指出应用型本科高校动画专业建设中存在的诸种问题,进而提出“一个核心、两条主线、三种素质、四个结合”的创新与突破路径,以此强化应用型本科高校动画专业内涵建设,提升专业人才核心竞争力,缩小人才培养质量与企业实际需求之间的差距,最终促进动画教育和产业发展的良性循环.
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