【摘 要】
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二、对21世纪中国农民职业教育发展的启迪rn(一)改革管理体制,建立关系协调、分工明确和体制健全的新教育管理模式rn目前,中国农民职业教育的管理体制存在诸多弊端:无自己独
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二、对21世纪中国农民职业教育发展的启迪rn(一)改革管理体制,建立关系协调、分工明确和体制健全的新教育管理模式rn目前,中国农民职业教育的管理体制存在诸多弊端:无自己独立的管理机构,各项工作分别由普通教育机关、农业厅(局)等部门兼管,致使各部门闭关自守,各自为政;农民职业学历教育、农民培训和农业推广各教育形式的层次分工不明确,相互之间的衔接性不强,以致各形式的职能范围重叠,不能充分、有效地利用有限的教育资源;保障和服务体系不完善,如师资与推广队伍素质低,忽视就业指导,缺乏激励机制等.
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