江西省教育学会特级教师分会成立一年来,建章立制,搭建平台,加强联谊,开展学术交流,提供专业指导,为教师的专业发展,为基础教育课程改革的深化和高中课程改革推进,做了许多实事、好事。请允许我代表省委教育工委和省教育厅,向辛勤耕耘在教学一线的特级教师致以崇高的敬意和衷心的感谢!借此机会,对特级教师和特级教师分会工作提几点建议与希望。
　　
　　一、承担一种责任
　　
　　特级教师是师德的表率、育人的模范、教学的专家。长期以来,各位特级教师勤勤恳恳地耕耘于三尺讲台,孜孜不倦地追求精湛的教学技艺,矢志不渝地勇攀学术高峰,在教育管理、教书育人的岗位上作出了突出成绩,赢得了肯定和尊重。特级教师是教师专业发展的一个重要标志。评上特级教师不是职业事业奋斗的句号,而是分号。跻身特级教师,标志着今后的发展条件更优,平台更高,机会更多,空间更广,发展前景更美好,但责任也更大。
　　
　　二、在两个“特”字上下工夫
　　
　　要继续发现与研究教学实际中的真问题,锤炼自身的课堂教学技能,探索和发展自己的独特教学风格。独树一帜,自成一家,自创一体,成为个性鲜明的专家型教师。
　　特级教师是一种崇高的荣誉,理应作出特殊的教育贡献,理应继续奋斗在教学、教研和教改的第一线,并充分发挥骨干教师的引领和辐射作用。努力做到:拨亮一盏灯,照亮一大片,用自己独特的教学、教研风格作出特殊的教育贡献。
　　
　　三、继续着力三个“加强”
　　
　　一是自觉加强师德修养,做崇高师德的忠实实践者。在市场经济的大背景下,在来自社会上各种各样的诱惑面前,特级教师更要进一步强化角色认同,将个人理想与事业发展结合起来,自觉加强师德修养。要有高度的责任感,发扬奉献精神、春蚕精神、红烛精神,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。要有真诚的爱心,把学生当成朋友,与他们平等地交流、相处,用爱心去开启每一扇心灵的窗户,去健全每一个学生的心智。坚持以德化人、以情育人,以真情、真心、真诚教育和影响学生。
　　二是不断加强业务学习,做新形势下的优秀教育工作者。要崇尚学术、刻苦钻研。牢固树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教书育人的本领。要学以致用、积极实践,坚持理论联系实际,不断学习借鉴先进理论,并主动以先进理论指导教育教学实践,勤于探索,勤于研究,勤于总结,摸索个性化的教学路子。
　　三是努力加强示范引领,做推进课改发展的带头人。发挥特级教师引领作用,就是要把个人奋斗融于集体奋进中去。个人成就源于组织培养,应始终坚持个人利益服从集体利益。希望大家认识到自己肩负的重任与使命,发挥表率作用,发挥带动作用。应通过示范作用去影响一批人,应通过出色工作去带动一批人,尤其对广大年轻教师要真传、真帮、真带,帮助他们尽快成长、成才。
　　做好特级教师分会今后的工作,要广泛调动会员的主动性和积极性,加强合作与交流,增强分会的凝聚力,让每个成员达到自我实现。要充分发挥分会的桥梁和纽带作用,开展多种形式的学术活动,通过活动交流认识,展开讨论,达到相互启发、共同提高的目的。
　　今明两年是我省“十二五”规划的开局之年,实现我省教育在中部地区崛起的关键之年、拼搏之年,时代赋予我们神圣职责与崇高使命。让我们牢记胡锦涛总书记的教导,大力弘扬井冈山精神,团结拼搏,开拓进取,倾尽我们的智慧和力量,施展我们的抱负和才华,在推进素质教育中起先锋和表率作用,为实现全省教育科学发展、和谐发展、优质发展、生动发展而作出新的更大的贡献。■