【摘 要】
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高职学生普遍存在词汇错误、语法错误、母语干扰、体裁选择不当等写作表达方面的问题,因此高职英语写作教学的重点是让学生了解英语句子特点和段落构架,掌握英语语篇模式,大
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高职学生普遍存在词汇错误、语法错误、母语干扰、体裁选择不当等写作表达方面的问题,因此高职英语写作教学的重点是让学生了解英语句子特点和段落构架,掌握英语语篇模式,大力开展教学改革,培养学生阅读的兴趣,加强词汇、语法的学习,加强日常教学中基本的写作训练,加强英语应用文的教学,选择有效的教学方法,加强理论与实践的结合,从培养学生的学习兴趣入手,提高他们的写作表达能力。
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