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通过分析大数据环境下对高校学生获取知识途径和教学角色变化的分析,提出采用Hadoop技术建立开放式教学资源库,创新考核机制和教学大纲与教学方法的改革方案,目的实现高校精品课程“重实用、厚基础、能创新”的教学目标.
大数据环境下《高级计算机网络》精品课程建设改革的探讨
【摘 要】
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通过分析大数据环境下对高校学生获取知识途径和教学角色变化的分析,提出采用Hadoop技术建立开放式教学资源库,创新考核机制和教学大纲与教学方法的改革方案,目的实现高校精
【机 构】
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辽宁科技大学国际金融与银行学院,辽宁鞍山,114051
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年31期
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