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随着我国IT职业培训的高速发展,IT行业的职业培训市场潜力巨大,人才相对需求强劲,市场潜力巨大导致IT人才的巨大缺口、新兴技术领域的不断更迭。而且根据IT职业培训领域自身的特点来看,IT行业技术更新的频率快、周期短,由此伴随的对知识内容的要求也与时俱进、时换时新,科技领域的教育永远都有受众。同时IT市场结构相对分散,行业进入门槛低与迅速扩大的市场容量吸引了众多参与者,IT行业的职业培训市将呈现优胜劣汰的发展趋势,有特色、师资力量雄厚、业务模式完善、声誉良好的企业将实现规模的快速扩张,市场份额将进一步集中。故此,IT职业培训市场前景广阔。S机构正是看中这一市场特点,不断地完善自己,使自身在市场中占有一席之地。
一、模式介绍
(一)面授讲解模式
S机构设定了一套分四个阶段的面授培训模式,前两个阶段每天上午都会有相关课程,并每个月应用所学技术完成一个从零到一的产品打造流程。期间会让每个学生在不同时期给大家讲自己的项目详情,并有技术老师、专业老师、UI老师等相关老师进行评审,对于学生表现各个方面作出评价,给出建议。线下模式课程分为四个阶段,两个项目组,一个实战组,一个毕业组,项目组做虚拟项目,帮助学生了解项目打造流程。实战组做的项目则是公司中实际存在的项目,毕业组是对以前项目的整理,准备简历,顺利毕业,找到高薪职位。
每个月都会对所有学员进行分组,不同进度小组分别学习。但月末会有pk大赛,多种赛制,也会有月末考核,考核通过可进入下一阶段学习,不通过继续留在本阶段,可以充分保证学生每个阶段学习结果的合格率。
最后一个月也要考核合格后才給予毕业资格,如果未达到毕业资格水平就自行离开机构或者要求提前毕业证书,责毕业后有问题、找不到工作都不予以解决。
(二)在线自主学习模式
在开展线下职业培训模式的同时,S机构还推入了内嵌式培训模式。就是讲一些企业所委托给机构的开发项目转交给学员,在网络授课的时候讲理论传授给学员,待学员的基础理论知识掌握治愈,便由学员接手待开发项目,让学员自行研究。线上的时候,会有专业的教师指导学员如何开发项目,并与企业直接沟通,将企业给予学员的评价做到及时反馈,最后,便由专业人员与学员共同完成待开发项目。这种创新的职业培训模式也是值得业界所赞叹并值得借鉴的。
(三)企业化班级管理模式
除了在课上已经推出的先进模式外,S机构还推出了IT培训企业化班级管理新模式。为了更加深入了解这个新兴培训模式的相关内容,我采访了S机构的相关负责人,据相关负责人介绍,他们希望每一个从S机构走出了学员,除了有过硬的专业技术以外,还能得到最丰富的职场体验。
许多刚进入职场的新人都会遇到各种各样的问题:对于新的工作环境的适应,没有明确的自我价值的体现和定位,如果与人沟通,甚至是一个项目在实施的过程中的种种问题等,这些问题都会导致职场新人在人生的第—份工作面前束手无措,进而丧失很多工作机会。但现实就是如此,你不懂“规则”,“规则”就会淘汰你。因此,毕业前的职场体验机会对于每一个学员来说显得尤为珍贵。
二、举例分析
例如S机构,位于沈阳市皇姑区,占地5.3万平方米,课同时容纳近5000名学生,是集高级项目人才培养、项目研发、IT培训等相关配套为一体的综合IT项目培训机构。目前,S机构以JAVA软件工程师;UI设计;安卓软件工程师;ACCP软件工程;BENET网络工程师;NET软件工程师等专业课程为主,为企业培养高级项目人才。机构特别重视学生的实践能力,已经与国内众多企业建立业务合作关系,实现校企合作,一站式解决学员学习、实践、就业等问题。机构秉承“诚信育人、实践育人、环境育人”的教学理念,赢得了企业与学员的高度赞誉。(作者单位:沈阳师范大学)
一、模式介绍
(一)面授讲解模式
S机构设定了一套分四个阶段的面授培训模式,前两个阶段每天上午都会有相关课程,并每个月应用所学技术完成一个从零到一的产品打造流程。期间会让每个学生在不同时期给大家讲自己的项目详情,并有技术老师、专业老师、UI老师等相关老师进行评审,对于学生表现各个方面作出评价,给出建议。线下模式课程分为四个阶段,两个项目组,一个实战组,一个毕业组,项目组做虚拟项目,帮助学生了解项目打造流程。实战组做的项目则是公司中实际存在的项目,毕业组是对以前项目的整理,准备简历,顺利毕业,找到高薪职位。
每个月都会对所有学员进行分组,不同进度小组分别学习。但月末会有pk大赛,多种赛制,也会有月末考核,考核通过可进入下一阶段学习,不通过继续留在本阶段,可以充分保证学生每个阶段学习结果的合格率。
最后一个月也要考核合格后才給予毕业资格,如果未达到毕业资格水平就自行离开机构或者要求提前毕业证书,责毕业后有问题、找不到工作都不予以解决。
(二)在线自主学习模式
在开展线下职业培训模式的同时,S机构还推入了内嵌式培训模式。就是讲一些企业所委托给机构的开发项目转交给学员,在网络授课的时候讲理论传授给学员,待学员的基础理论知识掌握治愈,便由学员接手待开发项目,让学员自行研究。线上的时候,会有专业的教师指导学员如何开发项目,并与企业直接沟通,将企业给予学员的评价做到及时反馈,最后,便由专业人员与学员共同完成待开发项目。这种创新的职业培训模式也是值得业界所赞叹并值得借鉴的。
(三)企业化班级管理模式
除了在课上已经推出的先进模式外,S机构还推出了IT培训企业化班级管理新模式。为了更加深入了解这个新兴培训模式的相关内容,我采访了S机构的相关负责人,据相关负责人介绍,他们希望每一个从S机构走出了学员,除了有过硬的专业技术以外,还能得到最丰富的职场体验。
许多刚进入职场的新人都会遇到各种各样的问题:对于新的工作环境的适应,没有明确的自我价值的体现和定位,如果与人沟通,甚至是一个项目在实施的过程中的种种问题等,这些问题都会导致职场新人在人生的第—份工作面前束手无措,进而丧失很多工作机会。但现实就是如此,你不懂“规则”,“规则”就会淘汰你。因此,毕业前的职场体验机会对于每一个学员来说显得尤为珍贵。
二、举例分析
例如S机构,位于沈阳市皇姑区,占地5.3万平方米,课同时容纳近5000名学生,是集高级项目人才培养、项目研发、IT培训等相关配套为一体的综合IT项目培训机构。目前,S机构以JAVA软件工程师;UI设计;安卓软件工程师;ACCP软件工程;BENET网络工程师;NET软件工程师等专业课程为主,为企业培养高级项目人才。机构特别重视学生的实践能力,已经与国内众多企业建立业务合作关系,实现校企合作,一站式解决学员学习、实践、就业等问题。机构秉承“诚信育人、实践育人、环境育人”的教学理念,赢得了企业与学员的高度赞誉。(作者单位:沈阳师范大学)