【摘 要】
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目前对乙脑的治疗除支持对症外，对其病原─—乙脑病毒（JEV）尚无特效疗法。本文作者应用JEV-MCAb对1988～1995年的流行季节住院的26例乙脑患者进行治疗观察。报道如下。材料与方法
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目前对乙脑的治疗除支持对症外，对其病原─—乙脑病毒（JEV）尚无特效疗法。本文作者应用JEV-MCAb对1988～1995年的流行季节住院的26例乙脑患者进行治疗观察。报道如下。材料与方法一、病例与分组入院时随机将40例患者分为A（治疗组）、B（对照组）两组。其中A组26例，男14，女12，平均年龄23±10岁；B组14例，男10，女4，平均年龄18±9岁。二、临床诊断及分型标准（一）诊断标准：1．流行季节（每年7、8、9月份）出现高热、惊厥、昏迷而排除其它疾病者；2．脑脊液变化符合乙
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【摘 要】作为后勤人员都要树立主人翁责任感，积极发挥主观能动性，以优质的服务态度、灵活多样的服务形式为教育、教学服务，为教职工排忧解难。后勤工作是学校的基础工作，是学校整体工作的重要组成部分，它为学校顺利开展教育教学活动提供了有力保障，是其他各项工作的基础和前提条件。 【关键词】后勤管理 自身素质 管理 以人为本 安全 一、后勤管理人员要不断加强学习，提升自身素质 学校后勤管理工作是一项为教
把素质教育贯彻于数学教学之中，使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心议题，是摆在我们广大数学教师面前的一项极为迫切的任务。本文拟就中学教学中实施素质教育的问题谈几点粗浅的认识。 一、更新观念，树立数学教学的素质观 柳斌同志说：“转变教育思想和教育观念，转变人才观念、质量观念是实施素质教育的前提。”转变观念的关键在于努力构建学生的主体地位，促成学生主动、全面而且各个不同的发
通过抑制消减杂交技术,比较问号钩体黄疸出血群赖型赖株与双曲钩端螺旋体57001株之间基因组的差异,筛选致病钩体特有的基因片段.主要方法为以问号钩端螺旋体黄疸出血群赖型赖
<正> 前一阵子,社会上颇为流行的一个口号叫做“宁用有缺点的能人,不用没缺点的庸人”。对此,马胜利很不以为然,他说:“那要看什么缺点。对那些不敬父母、和父母讲价钱的人,
作为一名民族学校小学语文教师，通过对体验、实践、参与、合作与交流的学习方式进行探讨，针对小学语文教学中存在的问题，并结合自身教学实际做了些探索与同行切磋。 一、明确目标、用好教材、优化教学过程 教材在教学工作中的主要性是不言而喻的，它是教师教学工作中的主要媒介。教师备课设计教案等都以它为依据。教材不但规定了教与学的具体范围，而且还对教学过程有所指导。另外教材又是学生获得知识的主要来源，是培养学
通过浙江省高中生物学科基地学校培育的实践,总结了基地学校在构建多样化生物学校本课程体系、开发校本特色选修课程群、变革课堂教学范式、加强学校教学资源建设等方面的成
<正> 现代企业不仅仅是职工从事生产、经营活动的场所,同时还是职工社会生活的中心,是他们种种社会需要得以满足的场地,也是他们个人爱好、兴趣、气质、性格进一步形成和发展
【摘 要】新课程的不断改革，新教材的推广使用，为传统的语文课堂注入了新鲜的血液。课堂上，教师以很高的综合素质，以真诚的微笑，用多种方法激活课堂，这将是一个收获高效的课堂。师生充满激情尽情地交流，整个课堂充满活力，这将是一个热闹而并不空洞的课堂。 【关键词】发展 微笑 激活 新课程改革以来，小学语文课堂也在不断展示出新的风采。课堂上，从传统的填鸭式和一问一答的审问形式逐渐转变成自主、探究的学习方
随着计算机在生活领域的逐步深入，计算机辅助教学越来越受到教师的关注。尤其是大量便捷的资料查询、最新教育信息的交流，成为老师教学研究的最得力的助手。信息技术手段对象我这样的语文教师来说就象是拥有了开启一座包罗万象图书馆的金钥匙。 作为一名一线教师，在具体的实践中，囿于信息科技知识的匮乏、教育理论的缺乏等方面因素，想在有限的篇幅里概述这样一个大的命题，难免在“以管窥天，以蠡测海”的迂阔。然而即便是管