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古楳在20世纪30年代,在以《中国教育之经济观》为代表作的教育经济学研究中,触及到了教育经济学的基本问题,搭起了一个有系统的理论框架,对形成我国的教育经济理论起了积极的作用。
浅析古楳教育经济学思想
【摘 要】
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古楳在20世纪30年代,在以《中国教育之经济观》为代表作的教育经济学研究中,触及到了教育经济学的基本问题,搭起了一个有系统的理论框架,对形成我国的教育经济理论起了积极的
【机 构】
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河南大学教育科学学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报：上旬
【发表日期】
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2009年2期
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