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小学生是养成行为习惯的关键时期.我们在教育实践中,就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯.从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育.
我六岁大的孙女一直盯着我看,好像她是头一回见到我一样。“奶奶,您是件古董。”她说,“您老,古董也老。您就是我的古董。”于是我拿出词典,解释道:“一件古董不仅老,还是从
考查考生对中西方文化差异的理解是新课程的核心目标之一,运用名言谚语考查考生对英语情境的理解和语法知识的掌握是高考命题者经常采用的方法。命题者或直接引用名言谚语作
德育作为社会主义精神文明建设的一个重要组成部分,历来都是学校教育的永恒主题,德育渗透的形式和途径也有很多种.本文提出了中职语文教学渗透德育的重要性,详细阐述了中职语
德育是教育者按一定的社会要求,有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响,把一定的社会政治思想和道德规范转化为受教育者的思想意识和道德品质的过程。其目的是把受教育者培养成具有良好道德品质、正确的政治态度和科学世界观的人。作为中专语文教师,在新形势下该怎样实施思想品德教育呢?我认为应结合听、说、读、写能力的培养,重点在“渗透”二字上下工夫。原因一是语文注重的是文道统一,语文课的思想品德教育不能像政治课
作文教学是提高语文水平的重要方式之一,而作文水平的高低是衡量一个人语文水平高低的重要标准.在历年的测试和升学考试中,作文占加%的比例分数.可见作文水平是语文整体水平
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