【摘 要】
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语文老师的任务就是让学生意识到自己是学习语文的主角,并且帮助他们进入学习语文的角色中。怎样将合作的内容选“准”选“精”就成了非常重要的问题。我认为在选择合作内容
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语文老师的任务就是让学生意识到自己是学习语文的主角,并且帮助他们进入学习语文的角色中。怎样将合作的内容选“准”选“精”就成了非常重要的问题。我认为在选择合作内容时,应遵循以下三原则:1.模式性。即在以前教师的训练下已对学习某方面知识形成了较固定的模式,学生能按此模式逐一解决。如:识字教学的那几个环节,学生已较熟悉,就认真有序地合作完成每一步骤。2.水平相当性。
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