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本文用问题引导思考，达成核心素养培养的目标，采用自主合作探究的学习方式实施主题教学，提升学生的核心素养。从花炮 产业的历史，浏阳地区发展花炮的优势条件，出现的问题，以及引导学生主动思考解决问题的办法，培养学生的责任担当与家国情怀。
浅谈如何培养初中生地理核心素养---以浏阳花炮生产及发展为例
【摘 要】
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本文用问题引导思考，达成核心素养培养的目标，采用自主合作探究的学习方式实施主题教学，提升学生的核心素养。从花炮 产业的历史，浏阳地区发展花炮的优势条件，出现的问题，以及引导
【机 构】
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浏阳市大瑶镇大瑶初级中学
【出 处】
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电子乐园
【发表日期】
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2018年8期
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