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在“大众创业、万众创新”的时代背景下，“双创教育”受到了普遍高校的重视。管理学作为应用涉及范围极其广泛的一门专业基础课程，其课程教学改革也势在必行。本文以双创人才培养为《管理学》课程教学改革的核心，在探索传统教学模式不足的基础上，提出管理学课程教学改革的策略。
双创教育融入课程教学改革研究——以《管理学》课程为例
【摘 要】
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在“大众创业、万众创新”的时代背景下，“双创教育”受到了普遍高校的重视。管理学作为应用涉及范围极其广泛的一门专业基础课程，其课程教学改革也势在必行。本文以双创人才培养为《管理学》课程教学改革的核心，在探索传统教学模式不足的基础上，提出管理学课程教学改革的策略。
【机 构】
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湖南信息职业技术学院
【出 处】
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名汇
【发表日期】
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2021年6期
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