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本文是以激发学生天性为着眼点,提高学生造型能力和创新思维,增强学生环保意识为目标,以初中美术教科书为基础结合综合实践课开展校本课程,帮助学生更加灵活的协调手、眼、脑的互动过程,在玩的过程中达到以上目标。
以粘土为媒介开展初中美术校本课程的作用和意义
【摘 要】
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本文是以激发学生天性为着眼点,提高学生造型能力和创新思维,增强学生环保意识为目标,以初中美术教科书为基础结合综合实践课开展校本课程,帮助学生更加灵活的协调手、眼、脑
【机 构】
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浙江省诸暨市海亮教育集团天马初中
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2018年9期
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