【摘 要】
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随着网络化信息时代的发展，信息技术也不断地影响着人们的生活和学习方式，不断地刷新着人们的价值观。正因为社会的需要，对高等学校的计算机公共基础课程的教育教学也提出了更高
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随着网络化信息时代的发展，信息技术也不断地影响着人们的生活和学习方式，不断地刷新着人们的价值观。正因为社会的需要，对高等学校的计算机公共基础课程的教育教学也提出了更高的要求。高校不仅要培养各个学科的专业性人才，还要培养能够熟练掌握计算机知识的复合型人才。所以，高校必须认清当前计算机公共基础课程教育教学现状，不断地进行改革，才能真正培养出现代化社会需要的人才。文章从高等学校计算机公共基础课程教育教学现状出发，提出适合高校发展的新的计算机教学方法和改革措施。
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