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如何在语文课堂中，充分展现教材的文本美，发挥教师的主导地位，激发学生的兴趣，让学生沉浸在语言文字的魅力中，感悟文本的人文性，提高学生的情操，渗透美的教育。
探寻语文课堂的美
【摘 要】
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如何在语文课堂中，充分展现教材的文本美，发挥教师的主导地位，激发学生的兴趣，让学生沉浸在语言文字的魅力中，感悟文本的人文性，提高学生的情操，渗透美的教育。
【机 构】
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浙江越秀外国语职业学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年23期
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