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一个学生抄袭作业,教师的批评句式可以有多种选择1、你这样做太不好了2、你这样做难道是很好的吗3、你这样做简直太好了4、你这样做就不好了
口语修辞是教育调控的工具
【摘 要】
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一个学生抄袭作业,教师的批评句式可以有多种选择1、你这样做太不好了2、你这样做难道是很好的吗3、你这样做简直太好了4、你这样做就不好了
【机 构】
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灌云县图河中心小学;
【出 处】
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连云港文学·校园美文
【发表日期】
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2010年4期
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