【摘 要】
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在新媒体之下,世界范围内知识学习打破了地域、时空限制的情况下,高校图书馆仍然局限在馆藏服务当中,仍然只是以本校学生为具体受众,导致经营思想僵化,缺乏灵活的互联网思维,
【机 构】
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湛江幼儿师范专科学校,广东 湛江 524000
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在新媒体之下,世界范围内知识学习打破了地域、时空限制的情况下,高校图书馆仍然局限在馆藏服务当中,仍然只是以本校学生为具体受众,导致经营思想僵化,缺乏灵活的互联网思维,流通服务从始至终都缺乏主动性,让高校在当地知识领域处在非常尴尬的地位.解决这种问题恢复高校知识领域主体地位,在于从管理思想上实现蜕变,能够将互联网思维真正地融入到工作中.
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