【摘 要】
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时代的发展变革,互联网的普及发展,在现代教育教学中起到了不容忽视的作用,尤其在小学语文教学中,互联网的出现不仅符合教育改革的要求,更是顺应应时代的发展。随着新课程改
【基金项目】
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2018年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题阶段性成果,课题名称为:《互联网+家校共育武都城区问题学生良好学习习惯策略研究》,课题编号为:GS[2018]GHB3081
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时代的发展变革,互联网的普及发展,在现代教育教学中起到了不容忽视的作用,尤其在小学语文教学中,互联网的出现不仅符合教育改革的要求,更是顺应应时代的发展。随着新课程改革的不断深入实施“互联网+”的课堂教学创新已经成为当前各个阶段教师的一项教学挑战,这项挑战中不仅对教师应用信息技术提出了一定的要求,而且对于“互联网+”信息环境下教学优势的发挥和利用提出了一定的规范,小学语文课堂教学在“互联网+”的背景下教师要想使自身的课堂教学效率得到一定程度的提高,转变以学生为本的教学理念。
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