论文部分内容阅读
在小学音乐教学中,“互联网+”的运用不仅使得原本枯燥乏味的教学过程变得生动,而且有利于学生迅速掌握知识。基于此,文章对“互联网+”在小学音乐教学中的运用进行了研究,认为教师要利用信息技术,打造“互联网+”音乐课堂;整合网络资源,培养学生的音乐学习兴趣;利用信息技术,培养学生的音乐创新思维。