关于科学核心素养的小学科学教育实践活动分析

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为了顺应时代发展我国的教育也在不断的改革,为培养小学生全面发展,小学课程丰富多彩,教育改革工作效果显著。在小学科学实验课程中,通过科学探究可以有效提高小学生科学核心素养。本文将进行小学科学教育实践活动的分析研究,探索小学生科学核心素养的培养方式,为小学科学实践活动提供部分教学思路和参考意见。
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