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目前,中医药统计学教学中普遍存在强调公式推导和运算、理论脱离实践、缺少实习课时及考核方式单一等问题。对此,可从淡化公式推导,理论结合实际,增加软件教学与实习和考核方式多样化等方面进行改革,从而提高中医药统计学的教学效果。
中医药统计学教学改革探索
【摘 要】
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目前,中医药统计学教学中普遍存在强调公式推导和运算、理论脱离实践、缺少实习课时及考核方式单一等问题。对此,可从淡化公式推导,理论结合实际,增加软件教学与实习和考核方
【机 构】
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河南省中医学院基础医学院公共卫生与预防医学学科
【出 处】
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光明中医
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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河南中医学院“基于特色专业建设背景下的预防医学专业综合改革研究与实践”（No.2014JX23）
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