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慕课是随着信息技术的不断发展，在近几年诞生了一种新型的教育模式，并且由于其相较于传统的教学模式而言具有更加便n捷更高效的优势，所以得到了教育从业人员的普遍认可。而且其给我国现如今的高等教育产生了重大的冲击，在此背景下，各学科的教师都n以慕课为基础对教学模式以及方法进行了不断的探索，并以此为契机来促进学生学习效率的提高。本文则将对慕课对教师角色的影响进行分n析，并对慕课背景下高校英语教师角色转型的主要策略进行探讨，希望能够为慕课背景下的大学英语教师更好地实现自身角色的转变产生积n极的影响。