“觅食法”在数字电子线路实践教学中的应用

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本文从传统的数字电子线路课程实践环节角度出发,分析了存在的弊端,探讨了"觅食"法在实践教学环节中的应用,并论证了了实践过程,分析了实践结果,最后提出了实验教学改革的建议。
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