论文部分内容阅读
<正>随着新课程的不断深入实施,切实提高课堂教学效率,成为每一位教师不断追求的目标。近年来,无论是生本教育、跨越实验,还是135互动课堂,终究的目的是让学生真正发挥他的主体作用。在不断的实践中,我们每个教师也在不断地成长。在我县广泛开展135互动课堂教学模式的改革中,我们发现这种模式把主动权真正地交给了学生。小组合作学习方式的