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学习场是指学习共同体在一定的时间和空间内，通过各种学习媒介和学习活动进行相互作用和影响，达到信息和能量的转换、增生且具有内在统整性的综合系统。学校应当积极整合校内外各类课程资源。搭建家庭、学校和社会全方位的优质学习平台，促进中心学习场、次中心学习场和信息学习场的生成。
课程资源整合与学习场的形成
【摘 要】
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学习场是指学习共同体在一定的时间和空间内，通过各种学习媒介和学习活动进行相互作用和影响，达到信息和能量的转换、增生且具有内在统整性的综合系统。学校应当积极整合校内外
【机 构】
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江苏省徐州市鼓楼区教研室
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2011年5期
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