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临床外科是一门理论知识与动手能力并重的学科,与其他学科相比,入门门槛较高。多种培养介质技术的应用不仅有利于临床思维和运用知识解决实际问题能力的培养,而且有利于操作能力的提高,大大缩短人门周期。笔者就我院在外科临床入门培训中多种培养介质技术的应用情况进行调查,分析了其优点及不足,并提出改进意见。