【摘 要】
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通过对新教材学习及课堂教学的实践,对学生学习引导的反思,对培养学生学习兴趣的反思;对教学温故而知新的反思,提高课堂教学的有效性和教学质量。
Through the practice of
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通过对新教材学习及课堂教学的实践,对学生学习引导的反思,对培养学生学习兴趣的反思;对教学温故而知新的反思,提高课堂教学的有效性和教学质量。
Through the practice of new textbook learning and classroom teaching, reflection on students ’learning guidance, reflection on cultivating students’ interest in learning, new reflection on teaching and learning, and improving the effectiveness of classroom teaching and teaching quality.
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