【摘 要】
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随着时代的不断发展,计算机软件也开始进入中职学校课堂,作为中职学校学习内容为前提,计算机软件专业教材的编写存在着一定的问题,形成教学效率降低、无法激发学生的学习兴趣
【机 构】
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安徽省滁州市天长市经十路天长工业学校
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随着时代的不断发展,计算机软件也开始进入中职学校课堂,作为中职学校学习内容为前提,计算机软件专业教材的编写存在着一定的问题,形成教学效率降低、无法激发学生的学习兴趣、无法提升学生的综合运用能力等问题。教材作为主要开展教育教学的工具,教材对课堂的定位在于规范课堂、控制教学效率、提高学生的学习兴趣等。目前教材编写工作开展进度缓慢,不能根据实时教学模式进行更新,用于指导教材设计的理念体系也未达到应有的标准,计算机教学方法也处于不断摸索阶段。
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