2006年的一天，一位年轻的女老师推开了北京西城区阜兴门外一小六年级某班的教室门，霎时，全班的目光都集中到了女老师身上。在同学们的注视下，女老师挺胸抬头走上讲台。
　　“孩子们，从今天起，由我来担任你们的语文老师。”这样简单的开场白，一下子就在班里炸开了锅。
　　从好奇打量，到窃窃私语，同学们各种表现都有。一些淘气的男孩子，似乎在寻思怎样给这位自信的女老师来一个下马威。
　　“老师，您教语文能不能不要我们天天默写?”
　　一个大个子男孩儿的声音，引起一阵小声议论。看得出，几乎每个学生都对这种简单却在每天重复着的默写感到厌烦了。
　　女老师看了看他：“你认为语文学习就是默写吗?”她似乎并不生气。
　　“不是吗?”男孩儿站了_起来，大胆地反问。
　　“很抱歉，我可不能同意你的意见。”女老师彬彬有礼地回答，“我不认为语文就只是简单地默写。”
　　“那语文是什么?”第一个提问的学生没有被炮轰，后面的学生胆子也跟着大了起来。
　　“语文，我们把它分开来看，就变成了‘语’和‘文’两个字。智者的语言被称为箴言，佛者的语言被称为禅机，商贩们在叫央时的语言被称为吆喝，幽默大师的语言诙玄谐风趣，而明星们的语言甚至会成为一种流行元素。同样是语言，但是它所诠释出的人的身份却是各不相同的。文字也是一样，作家纸上的文字往往妙语连珠，书法家纸上的文字却似铁画银钩。而当我们再把‘语’和‘文’合并起来，你们说，语文是什么呢?”女老师也提问了，孩子们无言以对，他们被难住了。
　　刚才提问的男孩儿显然不想这么轻易认输，他眼睛一转，又说道：“老师，我们马上就要毕业了，毕业升初中，很多学校可不看语文成绩，人家看的是奥数和英语。”
　　女老师很认真地点了点头：“你说的是事实，但是，我想．我们一定要把目光放存一次试卷和一个分数上吗?作为你们的语文老师，我的目光和野心可不止于此。语言是我们日后生活中与人交往的重要工具，而我们在使用它的时候，是没有人会像考官一样给出一个明确的分数的。但是，人们却会从你的语言表达中，看透你的为人，你的个性，你的作风，甚至，你的身份。它像一个标签，在别人心中为你留下最明确的定位，为你打出一个关乎人生的分数。这也许会关系到你被定位为智者还是庸才。通过语言，你的思辨能力，你的知识水平，都将得到充分体现和发挥。这恐怕要比一张考卷来得重要吧。”
　　“您要教我们这些吗?”孩子们问。
　　“是的，确定无疑。我会教你们诵咏诗词，这些诗词，经历过时间的洗礼，反映出古人的高度智慧和文化；我会教你们写作，告诉你们当桃红柳绿，春暖花开时，我们该用怎样的笔触去描写心中流淌的真情；我会让你们有机会辩论，让你们掌握说服别人的技巧……因此我建议，你们不妨从今天开始就想一想，你们最想从我这里得到些什么?”
　　一阵沉默之后，有人问道：“老师，您认为语文到底是什么?”
　　女老师的眼睛里闪光了：“语文是一种名牌，一种时尚。”
　　女孩子们惊叫起来，张大了嘴巴。
　　“对，是一种名牌。”女老师肯定地说，“它和衣服、时装、鞋子一样，也起到了包装和美化的作用。它甚至比时装、皮包、鞋子更重要，因为它包装的是气质和内涵，它由内到外地包装人。你可以将一件漂亮的衣服套在一个女人身上，不让她开口，只让她站在那里，每个人都会欣赏她的美丽，但是这种美丽是静止的。如果这位穿着华丽的美人能够出口成章，甚至妙语连珠，那么，你会觉得她更美。气质比外表更加重要。语言就可以包装气质。明星光鲜亮丽，当镁光灯照在他们身上，当他们的相貌和服装已令人感到无可挑剔的时候，人们往往开始谈论他们的言谈举止，这成了比衣服鞋子都更重要的衡量标准。所以，语文，它是包装气质的名牌。孩子们，当有一天，你们像追求时尚一样去追求语言美，让语文也变成一种流行时尚，这就是我教学的目的。”
　　一时间，教室里再也没有人说话了。大个子男孩儿不知什么时候已经坐下，每个人都在静静地思考。
　　清脆的下课铃声响起，女老师收拾起课本，看着全班的孩子们露出一个自信的笑容，然后一甩发辫，神采飞扬地走出了教室。
　　教室的门被关上了，门后，孩子们没有动，他们仍在思考。
　　文中的女老师，就是我，一个怀着梦想踏上讲台，从事小学语文教学工作6年的女老师。
　　
　　[作者简介]
　　祖籍，满族，北京复兴门外第一小学教师，2000～2005年，在西城区月坛小学任语文教师，2000年至今，在北京复兴门外第一小学任语文教师。
　　心语独白：腹有诗书气自华。