【摘 要】
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＜正＞2022年9月27日，世界银行发布报告《在职教师专业发展项目的监测与评估》。报告指出，建立在职教师专业发展项目的监测评估系统有助于改善教学实践、提高师生互动质量，并最终提高学生的学习成果。监测评估系统的具体设计可能因环境因素而异，包括可用的资源、当地的技术能力、政治环境以及教师专业发展项目的确切特征等。
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＜正＞2022年9月27日，世界银行发布报告《在职教师专业发展项目的监测与评估》。报告指出，建立在职教师专业发展项目的监测评估系统有助于改善教学实践、提高师生互动质量，并最终提高学生的学习成果。监测评估系统的具体设计可能因环境因素而异，包括可用的资源、当地的技术能力、政治环境以及教师专业发展项目的确切特征等。
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