【摘 要】
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高职学生英语基础相对较弱,并且在学习的过程中也非常难以集中注意力,教师在英语教学中就存在着诸多新的机遇和挑战,如何充分利用网络丰富的资源,调动学生学习的主动性、积极
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高职学生英语基础相对较弱,并且在学习的过程中也非常难以集中注意力,教师在英语教学中就存在着诸多新的机遇和挑战,如何充分利用网络丰富的资源,调动学生学习的主动性、积极性,提高学习效率已成为当今高职英语教学急需解决的问题。本文针对学生的这种状况,从传统高职英语教学中存在的问题着手,分析了智能手机辅助与推动英语教学的必要性,教师可以让学生对智能手机进行有效利用,通过手机APP所能提供的高质量词汇教学辅助,引导学生有效地开展英语词汇的学习。通过这种方式能够让学生在学习词汇的过程中变得更加简单、易懂,能够有效调动学
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