【摘 要】
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目的探讨妇产科住院医师规范化培训过程中的教学经验。方法采用集中入科教育、优化临床教学和严格考核制度的方法,培养参加规范化培训的妇产科住院医师。结果口头结合文本的
【机 构】
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安徽医科大学第二附属医院妇产科,安徽医科大学第二附属医院心胸外科
【基金项目】
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安徽省教育厅质量工程项目(No.2018jyxml00).
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目的探讨妇产科住院医师规范化培训过程中的教学经验。方法采用集中入科教育、优化临床教学和严格考核制度的方法,培养参加规范化培训的妇产科住院医师。结果口头结合文本的入科教育宣教方式,理论与实践相结合的优化教学方法,涵盖理论、实践和医德评价的全面考核制度,是长效培养参加妇产科规范化培训住院医师各项临床素质的有效方法。结论规范妇产科住院医师培训方式,可提高住院医师的临床决策和实践技能。
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