结合实验中的“扶”与“放”,培养学生科学观察力

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以往的小学阶段教学课程为《自然》,随着时代变化《科学》逐渐取而代之,全国各地区所用的版本也是参差不齐,在重庆直辖市所采用的是教科版《科学3-6年级》。该课程由三年级的学生学习入手,他们学习的第一课就是《你看到了什么》,其教学重难点就是让学生知道观察的重要性以及初步学会观察。但学生刚接触科学,对观察的含义以及如何掌握观察的技巧了解甚少,因此需要教师借助科学实验,由扶到放,扶放结合,逐步培养学生准确的科学观察力。
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