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在线教学成为疫情期间的主要教学方式。在线教学方式突破了当前高校教育的模式,通过教育技术的应用使得教学形式得到了时空拓展。本文以S大学疫情期间开展在线教学为例,对在线教学现状进行梳理,探讨如何借助现代教育技术对高校教学资源进行优化,用在线教学的元素和经验,采用线上线下混合教学的模式,创新高等学校教育发展模式。