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现代学习理论认为，学生的学习与学习情境有着密切的联系，教学过程中创设生动、直观、形象、接近实际的学习情境，可以有效地激发联想，唤醒长期记忆中有关的知识、经验或表象，从而使学习者能利用自己原有认知结构中的有关知识与经验去同化当前学习到的新知识，
浅谈初中化学教学中学习情境素材的挖掘
【摘 要】
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现代学习理论认为，学生的学习与学习情境有着密切的联系，教学过程中创设生动、直观、形象、接近实际的学习情境，可以有效地激发联想，唤醒长期记忆中有关的知识、经验或表象，从而使
【机 构】
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江西省景德镇市浮梁县峙滩中学
【出 处】
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文理导航(中旬)
【发表日期】
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2013年14期
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