【摘 要】
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当我们来到冰雪覆盖的南极大陆,置身于地球上这块最后的圣土上时,我们会想到什么呢?是自卑于本身的渺小,还是惊叹于造物的神奇? 记得有一年,国内南方的鹭江出版社组织了一批
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当我们来到冰雪覆盖的南极大陆,置身于地球上这块最后的圣土上时,我们会想到什么呢?是自卑于本身的渺小,还是惊叹于造物的神奇? 记得有一年,国内南方的鹭江出版社组织了一批我国的人文学者赴南极考察。回国后,在中央电
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摘 要：本文主要针对计算机操作系统课程中的同步问题教学进行探究。在实际开展教育教学过程当中，可结合教学要求，实现对编程操作代码的适当增加，帮助学生将抽象的知识实现对具体知识的转变，提升学生的理解能力。也可通过设计生产者与消费者关系同步教学代码的方式实现对教育教学质量的改善，这为计算机操作系统课程后续教学工作的顺利开展打下坚实基础。同时也可进一步改善整体教育教学质量。 关键词：操作系统;同步问题;
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摘要：本文通过运用马林诺夫斯基的文化功能理论分析了中国人的发红包现象，并和《西太平洋上的航海者》中库拉交易进行了比较，对发红包这一现象进行了人类学的解读。 关键词：西太平洋上的航海者；库拉；红包 一、库拉交易的特点 《西太平洋上的航海者》中大量描写的“库拉”是一种交换形式，具有地域广泛性而在各部落之间进行的特点；它由居住在一大圈海岛国、形成了一个封闭循环的众多团体进行，形成了一个闭合的循环圈
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